Trong 2 ngày 19 và 20/3/2026, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ tổ chức Hội đồng tư vấn tuyển chọn thực hiện nhiệm vụ KH&CN cấp trường năm 2026 đối với 03 đề tài nghiên cứu khoa học, gồm:
(1) Đề tài “Giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên đề của các chi bộ thuộc Đảng bộ Trường Đàò tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ” do Khoa Xây dựng Đảng chủ trì thực hiện, đồng chí Ngô Thị Tâm làm chủ nhiệm đề tài;
(2) Đề tài “Giải pháp xây dựng phần mềm quản lý lịch công tác và tổng hợp theo dõi thi đua, khen thưởng đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ”;
(3) Đề tài “Hiệu quả đào tạo trung cấp lý luận chính trị ở Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ hiện nay – Thực trạng và giải pháp”
Đồng chí Phạm Thùy Dương, Hiệu trưởng chủ trì Hội nghị
Dự và chủ trì các Hội đồng thẩm định có ThS. Phạm Thùy Dương, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng cùng đông đủ các thành viên trong Hội đồng, đơn vị chủ trì thực hiện đề tài và đại biểu tham dự.
Tại buổi tư vấn tuyển chọn, thay mặt nhóm nghiên cứu, các chủ nhiệm đã trình bày tóm tắt nội dung chính của đề tài, luận giải tính cấp thiết, nội dung nghiên cứu và các sản phẩm dự kiến của đề tài. Qua đó, các thành viên của Hội đồng đã đưa ra những nhận xét cụ thể, đồng thời nhấn mạnh tính cần thiết nghiên cứu và có tính khả thi trong triển khai thực hiện tại Nhà trường
Qua thuyết minh, các chủ nhiệm đề tài cơ bản đã bám sát các quy định, thể hiện tinh thần cầu thị, tính chủ động, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. Nội dung thuyết minh đề tài cơ bản, đạt được mục tiêu đề ra. Tuy nhiên, bên cạnh đó phần tổng quan tình hình nghiên cứu ở một số đề tài còn thiếu công trình nghiên cứu có liên quan; nội dung thể hiện trong thuyết minh chưa lột tả rõ ràng đối tượng, phạm vi nghiên cứu phù hợp, cần bổ sung hoàn thiện
Đối với đề tài do Khoa Xây dựng Đảng chủ trì thực hiện, cần chú ý cập nhật một số văn bản mới của các cơ quan đảng như Chỉ thị số 50-CT/TW, Hướng dẫn số 42-HD/BTCTW… Phát biểu tại Hội đồng, đồng chí Nguyễn Thị Hòa, Phó trưởng Ban Tổ chức Đảng ủy, Đảng ủy các cơ quan Đảng tỉnh – phản biện của Hội đồng, đánh giá cao tính thực tiễn, ứng dụng của đề tài cũng như cách tiếp cận, triển khai nghiên cứu. Tuy nhiên, đồng chí đề nghị chủ nhiệm đề tài cần nghiên cứu, xác định rõ đối tượng nghiên cứu, đối tượng lựa chọn khảo sát, đồng thời đề nghị bổ sung sản phẩm mang tính đột phá, sáng tạo và tính khả thi ứng dụng vào thực tiễn tại Nhà trường như bộ tiêu chí sinh hoạt chuyên đề hoặc sổ tay hướng dẫn sinh hoạt chuyên đề.
Đối với đề tài do Phòng Tổ chức hành chính, thông tin, tư liệu chủ trì thực hiện, cần làm rõ nội hàm của đề tài, đích đến thực sự và sản phẩm cốt lõi của đề tài để xác định các nội dung nghiên cứu một cách phù hợp nhất, đảm bảo kết quả đầu ra của sản phẩm. Phát biểu tại Hội đồng, đồng chí Vũ Thị Kim Minh Huệ, Phó trưởng phòng Quản lý công nghệ và chuyển đổi số, Sở Khoa học và công nghệ tỉnh Quảng Ninh đánh giá cao tính thực tiễn của đề tài đối với hoạt động quản lý của Nhà trường. Đồng chí cũng gợi mở chủ nhiệm đề tài và nhóm nghiên cứu cân đối tên đề tài, điều chỉnh theo hướng mở như xây dựng cơ sở dữ liệu nội bộ của Nhà trường. Mục đích, trong quá trình nghiên cứu và triển khai sau này có thể bổ sung các phân hệ khác tích hợp vào phần mềm. Đồng thời đề nghị nhóm nghiên cứu điều chỉnh thuyết minh cho rõ mục tiêu nghiên cứu, nội dung cụ thể cần triển khai, lý giải rõ lý do cần nghiên cứu nội dung này cũng như phương án phối hợp, cam kết thực hiện của thành viên đề tài ngoài đơn vị nhà trường, và xem xét lại phân bổ thời gian, tiến độ, hàm lượng công việc của mỗi thành viên trong nhóm nghiên cứu.
Đối với đề tài do Phòng Quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học chủ trì thực hiện: Đây là đề tài có tính ứng dụng cao vào hoạt động đào tạo góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trung cấp lý luận chính trị tại Trường, các thành viên trong Hội đồng tư vấn đánh giá cao sự nỗ lực, cố gắng, tính cầu thị, chỉn chu của nhóm nghiên cứu. Thuyết minh được đánh giá cao về mặt học thuật, ý nghĩa khoa học cũng như nội dung, mục tiêu cần đạt được, đề tài được triển khai có tính ứng dụng, khả thi cao đối với Nhà trường. Tuy nhiên, để phù hợp với đối tượng, phạm vi nghiên cứu, địa chỉ chuyển giao, ứng dụng kết quả nghiên cứu, các thành viên Hội đồng đề xuất nhóm nghiên cứu nên cân đối, điều chỉnh lại tên đề tài theo hướng khoanh vùng đối tượng, giới hạn phạm vi nghiên cứu cho phù hợp với một đề tài cấp trường.
Hội đồng đề nghị các nhóm nghiên cứu nhanh chóng chỉnh sửa, bổ sung để thuyết minh đề tài đáp ứng yêu cầu về nội dung và hình thức cũng như kinh phí thực hiện.
Với tinh thần làm việc nghiêm túc, nhiệt tình của Hội đồng khoa học cùng các nhóm nghiên cứu, kết quả bỏ phiếu đánh giá, 3/3 đề tài đủ điểm đạt, được phê duyệt triển khai thực hiện.
Kết luận các cuộc họp thẩm định, tư vấn, đồng chí Phạm Thùy Dương, Hiệu trưởng – Chủ tịch Hội đồng biểu dương tinh thần hăng hái, tích cực của các nhóm nghiên cứu, đồng thời đề nghị các chủ nhiệm đề tài cùng đơn vị chủ trì thực hiện nghiêm túc tiếp thu tối đa các ý kiến đóng góp của các thành viên trong Hội đồng, đồng thời nêu rõ một số nội dung cần phải bổ sung, sửa đổi, trong đó nhấn mạnh tính mới, tính sáng tạo của đề tài cần thể hiện rõ; các sản phẩm đề tài phải mang tính đặc trưng, ứng dụng, đặc biệt là báo cáo kiến nghị đề xuất ứng dụng kết quả của đề tài vào thực tiễn một cách hiệu quả. Trên cơ sở đó, chủ nhiệm đề tài chỉnh sửa, hoàn thiện thuyết minh đề tài, nộp bộ phận thư ký để tiếp tiếp tục khâu thẩm định kinh phí của đề tài, sớm đưa các đề tài vào triển khai thực hiện.
Một số hình ảnh Hội nghị
Tác giả: Khánh Phương, Ảnh: Đình Thái
